Nutrition et sommeil, piliers fondamentaux de l’apprentissage
Intervention de Sidarta Ribeiro, Université fédérale du Rio Grande do Norte, Brésil : « Nutrition et sommeil, piliers fondamentaux de l’apprentissage » au Congrès international « Les sciences cognitives dans la salle de classe – Construire des ponts pour une éducation fondée sur la recherche scientifique » (Paris, 28 et 29 mars 2019).
Santé et éducation, une collaboration cruciale pour le développement
Intervention de Marcela Peña, Université pontificale catholique, Chili : « Santé et éducation, une collaboration cruciale pour le développement » au Congrès international « Les sciences cognitives dans la salle de classe – Construire des ponts pour une éducation fondée sur la recherche scientifique » (Paris, 28 et 29 mars 2019).
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Améliorer l’enseignement : perspectives internationales - Kevan Collins, Esther Duflo, Éric Charbonnier et Nandini Chatterjee Singh
Conférence internationale du CSEN "Les sciences cognitives dans la salle de classe" du 28 mars 2019
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Lettre Le Passeur n°18 - Octobre 2025